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“六五”普法相關内容
六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現在正經曆第六個五年的普法教育。
“六五”普法宣傳内容
指導思想:高舉中(zhōng)國(guó)特色社會主義偉大旗幟,以鄧小(xiǎo)平理(lǐ)論和“三個代表”重要思想為(wèi)指導,深入貫徹落實科(kē)學(xué)發展觀,圍繞我縣“十二五”時期經濟社會發展的目标任務(wù),按照全面落實依法治國(guó)基本方略和建設社會主義政治文(wén)明的新(xīn)要求,堅持法制宣傳教育與社會主義核心價值體(tǐ)系教育相結合、與社會主義法治理(lǐ)念教育相結合、與社會主義公(gōng)民(mín)意識教育相結合、與法治實踐相結合,深入開展法制宣傳教育,紮實推進依法治理(lǐ),大力弘揚法治精(jīng)神,努力促進經濟發展方式轉變,推進跨越發展、綠色發展、和諧發展、統籌發展和依法治縣進程,為(wèi)構建富裕文(wén)明和諧新(xīn)門源營造良好的法治環境。
主要目标:進一步堅定法治建設的中(zhōng)國(guó)特色社會主義方向,提高全民(mín)法律意識和法律素質(zhì),提高全社會法治化管理(lǐ)水平,促進社會主義法治文(wén)化建設,推動形成自覺學(xué)法守法用(yòng)法的社會環境。
主要内容:一突出、一加強、一深化、一推進、一堅持、五深入。即:突出憲法的學(xué)習宣傳;加強反腐倡廉宣傳教育;深化“法律八進”(進機關、進鄉村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業、進單位、進宗教活動場所、進工(gōng)地)主題活動;推進社會主義法治文(wén)化建設;堅持普治結合;深入開展社會主義法治理(lǐ)念教育,深入學(xué)習中(zhōng)國(guó)特色社會主義法律體(tǐ)系和國(guó)家基本法律,深入學(xué)習促進經濟社會發展、保障和改善民(mín)生和社會管理(lǐ)相關的法律法規。
主要方法:圍繞中(zhōng)心、服務(wù)大局,緊緊圍繞我縣“十二五”規劃提出的目标,堅持從實際出發,實行分(fēn)類指導,大力開展“法律八進”活動。
法制宣傳的重點對象:領導幹部、公(gōng)務(wù)員、青少年、企事業經營管理(lǐ)人員和農牧民(mín),其中(zhōng)強調領導幹部和青少年是重中(zhōng)之重。
工(gōng)作(zuò)步驟:2011年為(wèi)宣傳發動階段,2012-2015年為(wèi)全面實施階段,其中(zhōng)2013年和2015年分(fēn)别組織階段性目标考核和總體(tǐ)考核驗收。
六五普法宣傳資料
1.目前我國(guó)實施了幾個五年普法規劃?
答(dá):我國(guó)從1986以來,已完成了五個五年普法規劃。各地各部門緊緊圍繞黨和國(guó)家工(gōng)作(zuò)大局,深入開展全民(mín)法制宣傳教育,廣泛開展法律進機關、法律進鄉村、法律進社區(qū)、法律進學(xué)校、法律進企業、法律進單位活動,紮實推進依法治理(lǐ)和創建活動,廣大幹部群衆的法律意識明顯增強,全社會法治化管理(lǐ)水平逐步提高,為(wèi)實施依法治國(guó)基本方略、推進經濟平穩較快發展、維護社會和諧穩定發揮了重要作(zuò)用(yòng)。
2.什麽是“六五”普法?
答(dá):“六五”普法是2011—2015年第六個五年法制宣傳教育的簡稱,是指從“一五”普法開始到現在正經曆第六個五年的普法教育。
3.“六五”普法的規劃從何時開始到何時結束?
答(dá):“六五”普法的規劃從2011年開始實施,2015年組織考核驗收。共分(fēn)三個階段:2011年上半年,宣傳發動階段。2011年下半年至2015年,組織實施階段。2015年,檢查驗收階段。
4.“六五”普法總體(tǐ)目标是什麽?
答(dá):通過深入紮實的法制宣傳教育,深入宣傳憲法,廣泛傳播法律知識,提高全民(mín)法律意識和法律素質(zhì),促進全社會自覺學(xué)法守法用(yòng)法氛圍的形成。通過深入紮實的法治實踐活動,強化社會主義法治理(lǐ)念,促進社會主義法治文(wén)化建設,進一步提高依法管理(lǐ)、依法履行職責、依法服務(wù)社會的水平,推進法治廣安(ān)建設。
5.“六五”普法的工(gōng)作(zuò)原則是什麽?
答(dá):堅持以人為(wèi)本,服務(wù)群衆;堅持求實創新(xīn),與時俱進;堅持分(fēn)類指導,講求實效;堅持普治并舉,同步推進;堅持誰執法誰普法,全民(mín)參與。
6.“六五”普法的主要任務(wù)是什麽?
答(dá):突出學(xué)習宣傳憲法和中(zhōng)國(guó)特色社會主義法律體(tǐ)系;深入開展社會主義法治理(lǐ)念教育;深入學(xué)習宣傳促進經濟發展和保障、改善民(mín)生的法律法規;深入學(xué)習宣傳社會管理(lǐ)的法律法規;深入學(xué)習宣傳反腐倡廉法律法規;大力推進社會主義法治文(wén)化建設;深化“法治廣安(ān)”建設,推進依法治市。
7.“六五”普法對象包括哪些?
答(dá):全市有(yǒu)接受教育能(néng)力的公(gōng)民(mín),都是法制宣傳教育的對象。重點加強領導幹部、公(gōng)務(wù)員、青少年、企事業經營管理(lǐ)人員和農民(mín)的法制宣傳教育,領導幹部和青少年是重中(zhōng)之重。
8.全民(mín)法制宣傳教育活動主要有(yǒu)哪些?
答(dá):(1)觀看電(diàn)視法制欄目。(2)接受普法資料和學(xué)習法律知識。(3)參加法律咨詢活動。(4)因買假貨向消協投訴進行維權。(5)閱讀報紙的法制報道。(6)遇到法律問題向律師、法律熱線(xiàn)12348進行咨詢。(7)觀看法制專欄、闆報。(8)參加普法考試等法律知識測試。(9)參加鄉村或社區(qū)組織的法律知識培訓。(10)觀看法制文(wén)藝演出。(11)浏覽普法網站。(12)中(zhōng)、小(xiǎo)學(xué)生參加法律課、聽法制講座等。
9.“法律六進”指的是哪六進?
答(dá):“法律六進”指的是法制宣傳教育進機關、進鄉村、進社區(qū)、進學(xué)校、進企業、進單位。開展“法律進機關”活動,把法律知識作(zuò)為(wèi)機關學(xué)習的重要内容,做到有(yǒu)計劃、有(yǒu)安(ān)排、有(yǒu)落實、有(yǒu)檢查;圍繞社會主義新(xīn)農村建設,開展“送法進鄉村”活動,做到法律宣傳資料進鄉村、法制文(wén)藝進鄉村、法律服務(wù)進鄉村。圍繞和諧社區(qū)建設,開展“法律進社區(qū)”活動;圍繞法治校園建設,開展“法律進學(xué)校”活動;開展“法律進企業”、“法律進單位”活動,通過形式多(duō)樣的法制教育和法治實踐,促進企業依法經營、誠信經營,推進基層單位法治化管理(lǐ)水平。
10.“12.4”全國(guó)法制宣傳日的由來是什麽?
答(dá):2001年4月26日,中(zhōng)共中(zhōng)央、國(guó)務(wù)院轉發的《中(zhōng)央宣傳部、司法部關于在公(gōng)民(mín)中(zhōng)開展法制宣傳教育的第四個五年規劃》中(zhōng)确定:“将我國(guó)現行憲法實施日即12月4日,作(zuò)為(wèi)每年一次的全國(guó)法制宣傳日”。
11.“六五”普法規劃提出,紮實開展多(duō)層次多(duō)領域依法治理(lǐ)工(gōng)作(zuò),深入開展什麽活動?
答(dá):(1)法治城市、法治縣(市、區(qū))創建活動。(2)依法行政示範單位創建活動。(3)民(mín)主法治村、民(mín)主法治社區(qū)創建活動。(4)依法治校示範校、誠信守法企業等創建活動。
12.法制宣傳教育責任主體(tǐ)包括哪些?
答(dá):黨委宣傳部門、政府司法行政部門和法制建設領導小(xiǎo)組辦(bàn)公(gōng)室負責組織、協調、指導和檢查普法規劃的實施工(gōng)作(zuò)。各部門各行業負責本部門本行業法制宣傳教育工(gōng)作(zuò),按照誰執法誰普法、誰管理(lǐ)誰普法、誰服務(wù)誰普法的原則,積極面向社會開展本部門本行業相關法律法規的宣傳教育。各類媒體(tǐ)要積極承擔公(gōng)益性法制宣傳教育責任。鼓勵引導各類社會組織和公(gōng)民(mín)參與、支持法制宣傳教育工(gōng)作(zuò)。
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